La construcción del presente mapa mental nos permitió enfatizar en la conceptualización de la educación intercultural. Ejercicio que resultó pertinente para sentar la base del concepto que orientaría la secuencia de aprendizaje del módulo. Los referentes teóricos, como Catherine Walsh, Doris Ortíz, ofrecen una amplia explicación del concepto y conllevan a realizar un proceso reflexivo frente a la educación intercultural y sus desafíos.



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